Chiến lược giải đề thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2025: Hướng dẫn chi tiết

Bạn đang chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 và cảm thấy lo lắng với môn tiếng Anh? Bạn không biết bắt đầu từ đâu, ôn phần nào, và làm sao để đạt điểm cao? Đừng lo! Trong bài viết này, chúng tôi – với nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực luyện thi tiếng Anh THPT quốc gia – sẽ chia sẻ chiến lược giải đề thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT mới nhất, bám sát cấu trúc đề thi tiếng Anh 2025 vừa được Bộ GD&ĐT cập nhật.

Với hệ thống chiến lược làm bài tiếng Anh THPT rõ ràng, mẹo xử lý nhanh từng dạng câu hỏi, và cách làm bài tiếng Anh hiệu quả theo từng kỹ năng, bạn sẽ tự tin chinh phục mục tiêu điểm 8+, 9+ dễ dàng hơn bao giờ hết. Dù bạn là học sinh đang ôn nước rút hay giáo viên đang hướng dẫn lớp 12, đây sẽ là bản hướng dẫn toàn diện không thể thiếu cho hành trình ôn thi sắp tới.

I. Cấu trúc đề thi tiếng Anh THPT quốc gia 2025

1. Tổng quan đề thi Tiếng Anh THPT Quốc gia 2025

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, môn Ngoại ngữ – bao gồm Tiếng Anh, Trung, Pháp, Nga, Nhật, Đức và Hàn – sẽ trở thành môn tự chọn, thay vì bắt buộc như trước. Điều này đồng nghĩa với việc học sinh có thể chủ động lựa chọn dự thi môn Ngoại ngữ phù hợp với định hướng cá nhân.

Đối với môn Tiếng Anh, đề minh họa năm 2025 do Bộ GD&ĐT công bố ngày 18/10/2024 đã có một số điều chỉnh đáng chú ý về cấu trúc và mức độ đánh giá, nổi bật gồm:

• Tăng cường tư duy ngữ nghĩa và suy luận logic qua các dạng câu hỏi như: paraphrase, TRUE/NOT TRUE, inference.
• Sắp xếp đoạn văn/hội thoại/lá thư là dạng bài mới, thay thế cho phần viết câu giao tiếp trước đây.
• Giảm số lượng câu hỏi ngữ pháp cơ bản, tăng cường kiểm tra khả năng vận dụng ngôn ngữ trong ngữ cảnh.
• Phân hóa rõ rệt 3 mức độ: nhận biết, thông hiểu, và vận dụng – giúp đánh giá toàn diện năng lực ngôn ngữ của học sinh.

Những thay đổi này đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức ngôn ngữ mà còn cần kỹ năng đọc hiểu sâu, tư duy phân tích, và khả năng xử lý thông tin trong văn bản một cách linh hoạt hơn.

Số lượng câu hỏi	40 câu
Thời gian làm bài	50 phút
Hình thức thi	Trắc nghiệm trên giấy
Phân loại mức độ tư duy	Nhận biết: 22,5% (9/40 câu) Thông hiểu: 37,5% (15/40 câu) Vận dụng: 40% (16/40 câu)
Cách tính điểm	0,25 điểm/câu trả lời. Tổng điểm toàn bài là 10 điểm.
Các dạng câu hỏi	Đọc điền thông báo (6 câu) Đọc điền quảng cáo, tờ rơi (6 câu) Sắp xếp đoạn hội thoại/lá thư/đoạn văn (5 câu) Đọc điền khuyết thông tin (5 câu) Đọc hiểu (1 bài 8 câu & 1 bài 10 câu)

2. Ma trận đề minh họa tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2025

Ma trận đề minh họa tiếng Anh tốt nghiệp THPT 2025 (Tổng hợp đầy đủ)

• Tổng số câu: 40
• Mức độ nhận biết (NB): 9
• Mức độ thông hiểu (TH): 15
• Mức độ vận dụng (VD): 16

II. Chiến lược giải đề thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT

1. Bài đọc hiểu dạng quảng cáo, tờ rơi

Quảng cáo (advertisements) là các đoạn văn được sử dụng để giới thiệu, thu hút sự chú ý và thuyết phục khách hàng mua sản phẩm hoặc sử dụng dịch vụ. Tờ rơi (leaflets) là những ấn phẩm nhỏ gọn, cung cấp thông tin ngắn gọn về một sự kiện, chương trình khuyến mãi hoặc hướng dẫn cụ thể về một chủ đề nào đó.

Trong đề thi tiếng Anh THPT Quốc gia, các đoạn quảng cáo và tờ rơi thường xuất hiện dưới dạng điền từ vào chỗ trống (Cloze Test / Gap-filling). Để làm tốt dạng bài này, học sinh cần có vốn từ vựng phong phú thuộc nhiều chủ đề khác nhau và nắm vững kiến thức ngữ pháp tiếng Anh.

Chiến lược làm bài hiệu quả

1. Đọc kỹ tiêu đề
Tiêu đề giúp bạn hiểu được chủ đề, bối cảnh và mục đích của quảng cáo hoặc tờ rơi. Đây là bước quan trọng để dự đoán được loại từ hoặc cụm từ phù hợp với chỗ trống.

2. Xem xét các lựa chọn để xác định câu hỏi kiểm tra từ vựng hay ngữ pháp

1. Nếu là câu hỏi kiểm tra từ vựng:
   • Đọc kỹ câu chứa chỗ trống và các câu xung quanh để hiểu rõ ngữ cảnh.
   • Phân tích nghĩa của các phương án để chọn từ phù hợp nhất.
   • Chú ý đến cụm từ cố định (collocations) và các từ thường đi chung với nhau.
     Ví dụ: “make a decision” là đúng, không phải “do a decision”.
   • Nếu câu hỏi yêu cầu chọn dạng từ (word forms), hãy dựa vào các từ xung quanh để xác định từ loại cần điền (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ) và chọn đáp án phù hợp.
2. Nếu là câu hỏi kiểm tra ngữ pháp:
   • Phân tích cấu trúc câu có chứa chỗ trống: xác định chủ ngữ, động từ, tân ngữ và các thành phần khác.
   • Xác định điểm ngữ pháp đang được kiểm tra, chẳng hạn:
     • Mạo từ (articles): a, an, the
     • Giới từ (prepositions): at, in, on, under, by…
     • Thì của động từ (verb tenses): hiện tại, quá khứ, tương lai…
     • Danh động từ và động từ nguyên mẫu (gerunds vs. infinitives): enjoy doing something vs. decide to do something
     • Liên từ (conjunctions): but, because, although…
     • Câu điều kiện, câu bị động, mệnh đề quan hệ,…
   • Sử dụng phương pháp loại trừ để loại bỏ các đáp án sai về mặt ngữ pháp.
   • Nếu còn phân vân giữa các phương án, hãy thử đặt từng đáp án vào chỗ trống và đọc lại toàn bộ câu để xem lựa chọn nào hợp lý và tự nhiên hơn.

2. Sắp xếp đoạn hội thoại, đoạn văn

Ở dạng bài này, bạn cần sắp xếp các lượt thoại hoặc các câu văn theo thứ tự hợp lý để tạo thành một đoạn hội thoại hoặc đoạn văn hoàn chỉnh.

Chiến lược làm bài hiệu quả

1. Đọc nhanh toàn bộ các câu
Trước khi sắp xếp, hãy đọc lướt qua tất cả các câu để hiểu chủ đề và ý chính của đoạn hội thoại hoặc đoạn văn. Việc này giúp bạn hình dung được mạch nội dung và các ý chính cần triển khai.

2. Xác định câu mở đầu

• Đối với đoạn hội thoại:
  Câu mở đầu thường là câu chào hỏi, giới thiệu vấn đề hoặc lời đề nghị.
  Nếu đoạn hội thoại có nhiều lượt thoại, hãy chú ý đến nhân vật bắt đầu cuộc trò chuyện. Câu mở đầu thường là câu thoại đầu tiên của nhân vật này.
• Đối với đoạn văn/email/thư:
  Câu mở đầu thường là câu chủ đề (topic sentence), tóm tắt nội dung chính của đoạn.
  Trong email, câu mở đầu có thể là lời chào hoặc lời giới thiệu, ví dụ:
  • “Dear…”
  • “How are you?”
  • “I’m David, and I’d like to…”

3. Xác định thứ tự phát triển ý

Hãy xem xét cách các câu kết nối với nhau để đảm bảo mạch văn mạch lạc và logic. Đặc biệt chú ý đến các từ nối, cụm từ liên kết, ví dụ:

• Diễn đạt trình tự: first, next, then, finally
• Thể hiện sự đồng ý/khẳng định: definitely, that’s right
• Bổ sung ý: moreover, besides, in addition
• Chuyển ý trái ngược: however, but, although

Các từ/cụm từ này giúp bạn xác định được quan hệ giữa các câu, từ đó sắp xếp đúng trình tự.

4. Sử dụng kỹ thuật loại trừ

• Xem xét từng phương án và loại bỏ ngay những lựa chọn không hợp lý, như:
  • Câu không liên quan đến chủ đề chung.
  • Câu có nội dung không thể xuất hiện ở đầu hoặc cuối đoạn.
• Với những phương án khả thi, hãy thử sắp xếp các câu theo thứ tự và đọc lại toàn bộ đoạn để kiểm tra tính logic, liền mạch của nội dung.

3. Đọc hiểu đoạn văn dạng điền cụm từ hoặc câu

Dạng bài này nhằm kiểm tra khả năng đọc hiểu, cũng như khả năng vận dụng kiến thức ngữ pháp và từ vựng một cách chính xác, phù hợp với ngữ cảnh.

Chiến lược làm bài hiệu quả

• Xác định yêu cầu của mỗi chỗ trống:
  Mỗi chỗ trống thường yêu cầu bạn lựa chọn một cụm từ, một mệnh đề, hoặc một câu hoàn chỉnh sao cho phù hợp với toàn bộ nội dung đoạn văn.
• Áp dụng phương pháp loại trừ:
  Với mỗi câu hỏi, bạn sẽ có 4 lựa chọn, trong đó tất cả các lựa chọn đều đúng về ngữ pháp và ngữ nghĩa khi đứng một mình, nhưng chỉ có một lựa chọn thực sự phù hợp với ngữ cảnh của đoạn văn.

Để tìm ra đáp án đúng:

• • Loại bỏ các phương án không phù hợp về mặt ngữ pháp khi đặt vào vị trí đó trong câu.
  • Xem xét sắc thái ngữ nghĩa, mạch văn và nội dung xung quanh để loại trừ những lựa chọn không tự nhiên hoặc thiếu logic.

4. Bài đọc hiểu (8 câu)

Bài đọc hiểu (8 câu) (câu hỏi 23–30) thường là các dạng bài luận (essay) hoặc bài báo (article) có độ dài khoảng 280 từ, nhằm kiểm tra kỹ năng đọc hiểu của thí sinh.

Chiến lược chung khi làm bài đọc hiểu

1. Đọc lướt toàn bộ câu hỏi

• Gạch chân từ khóa trong câu hỏi để phân loại câu hỏi.
• Thông thường, các dạng câu hỏi thường gặp bao gồm:

Dạng 1: Câu hỏi thông tin chi tiết

Ví dụ:

• • “The word/phrase ___ could be replaced by…”
  • “The word ___ is OPPOSITE in meaning to…”
  • “The word ___ refers to…”

Dạng 2: Câu hỏi kiểm tra thông tin có/không có trong bài

Ví dụ:

• • “Which of the following is NOT mentioned…?”
  • “Which statement is NOT true according to the passage?”
  • “In which paragraph…?”

Dạng 3: Câu hỏi xác định vị trí câu phù hợp trong đoạn văn

Ví dụ:

• • “Where does the following sentence best fit?”

Dạng 4: Câu hỏi diễn đạt lại ý hoặc tóm tắt

Ví dụ:

• • “Which sentence best paraphrases the underlined sentence?”
  • “Which sentence best summarises the paragraph/passage?”

Dạng 5: Câu hỏi suy luận từ ngữ cảnh

Ví dụ:

• • “What can be inferred from the passage?”

2. Thứ tự làm bài hiệu quả

• Làm trước các câu hỏi dạng 1 và 2 vì dễ xác định vị trí thông tin.
• Làm sau cùng các câu hỏi dạng tổng hợp hoặc yêu cầu đọc hiểu toàn bài.

3. Sử dụng quy tắc loại trừ

• Loại bỏ những phương án không hợp lý hoặc sai về mặt ngữ pháp, ngữ nghĩa.
• Lưu ý: Thứ tự câu hỏi thường tương ứng với trình tự thông tin trong bài đọc.

Chiến lược chi tiết cho từng dạng câu hỏi

1. Câu hỏi từ đồng nghĩa / trái nghĩa trong ngữ cảnh

Ví dụ:

• “The word/phrase ___ in paragraph # could be best replaced by…”
• “The word/phrase ___ is OPPOSITE in meaning to…”

Cách làm:

• Bước 1: Xác định từ loại (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ) của từ được hỏi.
• Bước 2: Tìm vị trí từ trong bài đọc, gạch chân từ khóa.
• Bước 3: Đọc kỹ câu chứa từ đó và câu liền trước/sau để hiểu rõ ngữ cảnh.
• Bước 4: Thay thế từ/cụm từ được hỏi bằng 4 phương án, loại bỏ phương án sai và chọn đáp án phù hợp nhất.

Mẹo xử lý từ vựng khó: Nếu không biết nghĩa chính xác, hãy dùng ngữ cảnh để suy luận:

• Từ mang nghĩa tích cực → loại các phương án tiêu cực, và ngược lại.

2. Câu hỏi tham chiếu (Reference Questions)

Ví dụ:

• “The word/phrase ___ in paragraph # refers to…”

Cách làm:

• Bước 1: Xác định từ/cụm từ được hỏi (thường in đậm/gạch chân).
• Bước 2: Xem các câu phía trước để tìm danh từ phù hợp.
  • “It, him, her, this, that” → thay cho danh từ số ít.
  • “They, them, these, those” → thay cho danh từ số nhiều.
• Bước 3: Đọc kỹ 4 phương án, đối chiếu với nội dung vừa tìm.
• Bước 4: Loại trừ phương án sai, chọn đáp án hợp lý nhất theo ngữ cảnh.

3. Câu hỏi về câu gần nghĩa (Paraphrasing)

Ví dụ:

• “Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph…?”

Cách làm:

Xác định ý chính của câu được gạch chân.

• So sánh 4 phương án:
• Cẩn thận với các phương án gây nhiễu như:
  • Trạng từ (rarely, seldom, always, etc.)
  • Từ chỉ mức độ (barely, hardly, almost, nearly…)

Chọn đáp án diễn đạt lại đúng ý gốc, không thay đổi nghĩa hoặc đưa thêm thông tin không có trong bài.

Từ định lượng (quantifiers): some, any, many, most, all,…

Từ mang tính tuyệt đối (extreme/absolute words): always, never, completely,…

Cụm/mệnh đề phân từ tập trung vào các chủ thể khác nhau, dẫn đến khác biệt về nghĩa.

• Bước 1: Xác định câu được hỏi trong bài đọc, gạch chân từ khóa quan trọng.
• Bước 2: Đọc các phương án trả lời, xác định ý chính và chú ý các từ dễ gây hiểu lầm hoặc nhiễu.
• Bước 3: So sánh nội dung của câu được hỏi với 4 phương án.
  • Áp dụng quy tắc loại trừ để loại bỏ phương án sai hoặc không liên quan.
  • Chọn phương án phù hợp nhất với ngữ cảnh bài đọc.

4. Câu hỏi xác định đoạn văn chứa thông tin

Ví dụ:
“In which paragraph does the writer mention / explore / explain…?”

• Yêu cầu: Xác định đoạn văn có chứa thông tin được hỏi đến.

Cách làm:

• Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi, gạch chân từ khóa quan trọng.
• Bước 2: Đọc dò bài để tìm đoạn văn chứa thông tin liên quan đến từ khóa đó.
  👉 Lưu ý: Thông tin cần tìm thường không nằm trong đoạn đầu tiên.

5. Câu hỏi xác định thông tin đúng

Ví dụ:
“Which of the following is TRUE according to the passage?”

• Yêu cầu: Tìm phương án đúng dựa vào nội dung bài đọc.

Cách làm:

• Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi và các phương án, gạch chân từ khóa trong từng đáp án.
• Bước 2: Dùng từ khóa đó để tìm phần nội dung tương ứng trong bài đọc.
• Bước 3: So sánh ý chính trong bài đọc với 4 phương án.
  👉 Áp dụng quy tắc loại trừ để chọn ra đáp án đúng nhất.
  • Ba phương án gây nhiễu thường:
  • Có từ/cụm từ đồng nghĩa nhưng thông tin sai hoặc không có trong bài.

6. Câu hỏi tìm thông tin không có trong bài

Ví dụ:
“Which of the following is NOT mentioned in the passage?”

• Yêu cầu: Tìm phương án chứa thông tin KHÔNG được đề cập trong bài đọc.

Cách làm:

• Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi, gạch chân các từ khóa.
• Bước 2: Với từng phương án, tìm xem có xuất hiện thông tin tương ứng trong bài không.
• Bước 3:
  • Xác định ba phương án có nội dung xuất hiện trong bài → loại bỏ.
  • Phương án còn lại là đáp án đúng vì không được nhắc đến trong bài.

5. Bài đọc hiểu (Câu hỏi 31 – 40)

Bài đọc hiểu trong phần này thường là các dạng bài luận (essay) hoặc bài báo (article), có độ dài khoảng 320 từ, nhằm kiểm tra khả năng đọc hiểu ý chính và ý chi tiết của thí sinh.

Bên cạnh 5 dạng câu hỏi đã trình bày ở phần trước, bài đọc hiểu này còn có thêm một số dạng câu hỏi khác, như:

• Câu hỏi kiểm tra tính liên kết ý giữa các câu hoặc đoạn văn.
• Câu hỏi về thông tin chi tiết xuất hiện trong bài đọc.

Chiến lược làm bài Đọc hiểu (Reading Comprehension)

Lưu ý quan trọng:
Thứ tự các câu hỏi thường bám sát theo trình tự thông tin trong bài đọc. Vì vậy, việc đọc hiểu một cách hệ thống sẽ giúp bạn định vị thông tin nhanh và chính xác hơn.

1. Câu hỏi liên kết ý: Where in paragraph does the following sentence best fit?

Dạng câu hỏi:
Bạn được cung cấp một câu và cần xác định vị trí phù hợp để chèn câu đó vào đoạn văn (thường có 4 vị trí trống).

Mục tiêu: Kiểm tra khả năng nhận biết tính liên kết nội dung và ngữ pháp giữa các câu trong đoạn.

Các bước làm bài:

• Bước 1: Đọc kỹ câu cho sẵn, xác định chức năng (giải thích, nêu kết quả, lý do, phản bác…).
• Bước 2: Đọc kỹ đoạn văn, phân tích mối liên kết giữa các câu trong đoạn.
• Bước 3: Đối chiếu nội dung để xác định vị trí phù hợp nhất chèn câu.
• Bước 4: Nếu còn phân vân, hãy xem xét ngữ pháp:
  → Đại từ thay thế có khớp với danh từ trước đó không?
  → Sử dụng quy tắc loại trừ để chọn đáp án phù hợp.

2. Câu hỏi tóm tắt đoạn: Which of the following best summarises paragraph #?

Dạng câu hỏi:
Yêu cầu chọn đáp án tóm tắt đúng nhất nội dung chính của một đoạn văn.

Các bước làm bài:

• Bước 1: Đọc lướt lại đoạn văn, xác định ý chính (thường nằm ở câu đầu hoặc cuối).
• Bước 2: So sánh các phương án với ý chính. Chú ý: đề bài có thể dùng từ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa.
• Bước 3: Dùng quy tắc loại trừ để loại những phương án:
  • Quá chi tiết, chỉ nói đến 1 phần nhỏ.
  • Không đầy đủ thông tin.
  • Có thông tin không đúng hoặc không được đề cập.

3. Câu hỏi tìm thông tin KHÔNG được đề cập

According to paragraph # / the passage, which of the following is NOT…?

Dạng câu hỏi:
Yêu cầu xác định chi tiết không được đề cập trong đoạn hoặc cả bài.

Các bước làm bài:

• Bước 1: Đọc câu hỏi và các lựa chọn, gạch chân từ khóa.
• Bước 2: Dùng từ khóa để quét nhanh nội dung bài đọc, xác định đoạn văn liên quan.
• Bước 3: So sánh kỹ nội dung từng lựa chọn với bài đọc:
  • Cẩn thận với từ đồng nghĩa/trái nghĩa gây nhiễu.
  • Áp dụng quy tắc loại trừ để tìm đáp án KHÔNG được nhắc đến.

4. Câu hỏi suy luận (Inference)

Which of the following can be inferred from the passage?

Dạng câu hỏi:
Kiểm tra khả năng suy luận gián tiếp từ thông tin đã nêu trong bài đọc.

Các bước làm bài:

• Bước 1: Đọc câu hỏi và 4 phương án, gạch chân từ khóa.
• Bước 2: Tìm đoạn chứa thông tin liên quan trong bài.
• Bước 3: So sánh nội dung đoạn văn với từng lựa chọn, suy luận và:
  • Loại bỏ đáp án không liên quan hoặc mâu thuẫn.
  • Chọn đáp án có thể suy ra hợp lý từ thông tin có sẵn.

5. Câu hỏi tóm tắt toàn bài đọc:

Which of the following best summarises the passage?

Dạng câu hỏi:
Yêu cầu chọn câu tóm tắt tốt nhất cho toàn bài.

Các bước làm bài:

• Bước 1: Xác định câu luận đề chính (thường nằm ở cuối đoạn đầu tiên).
• Bước 2: Xác định ý chính các đoạn tiếp theo, sau đó tổng hợp thành một câu tóm tắt.
• Bước 3: So sánh câu tóm tắt của bạn với 4 phương án lựa chọn.

Cần loại bỏ các phương án:

• Quá cụ thể (chỉ nêu 1 chi tiết).
• Không xuất hiện trong bài.
• Tuyệt đối hóa (dùng từ “always”, “never”, “all”, “none”…).
• Mâu thuẫn hoặc không được đề cập trong bài.

III. Kết luận

Việc nắm vững chiến lược làm bài tiếng Anh THPT không chỉ giúp bạn tiết kiệm thời gian làm bài mà còn tăng đáng kể số câu đúng trong kỳ thi tốt nghiệp. Với cấu trúc đề thi tiếng Anh THPT 2025 có sự kế thừa từ các năm trước và tiếp tục phân hóa mạnh ở phần đọc hiểu – từ vựng – chức năng giao tiếp, học sinh cần ôn luyện có chiến thuật và tập trung vào kỹ năng xử lý câu hỏi theo dạng.

Để giải đề thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT một cách tự tin, bạn nên:

• Luyện đề bám sát cấu trúc mới nhất của Bộ GD&ĐT;
• Nắm rõ chiến thuật giải đề thi tốt nghiệp môn tiếng Anh theo từng dạng bài;
• Phân bổ thời gian hợp lý, ưu tiên câu dễ – chốt điểm an toàn trước;
• Bổ sung từ vựng theo chủ đề và cải thiện kỹ năng đọc – suy luận ngữ cảnh.

Dù bạn là học sinh đang trong giai đoạn nước rút, hay là giáo viên đang đồng hành cùng các em, việc có trong tay một chiến lược ôn thi tiếng Anh THPT quốc gia 2025 rõ ràng sẽ là chìa khóa dẫn đến thành công.

👉 Đừng chỉ học chăm, hãy học đúng chiến thuật!
Hãy áp dụng ngay những cách làm bài tiếng Anh hiệu quả được chia sẻ trong bài viết này để bứt phá điểm số trong kỳ thi sắp tới.

Có thể bạn cũng quan tâm:

• Sách luyện thi tiếng Anh tốt nghiệp THPT Quốc gia
• Luyện thi tiếng Anh THPT Quốc gia 2025
• Quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025

Biên tập: Thông Phạm – Học đúng vui!