Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư 30/TT-BGDĐT (30/12/2024) về Quy chế tuyển sinh THCS và THPT. Theo đó, có 3 phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT: thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp cả hai, do địa phương quyết định.

Tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025 — *3 phương thức tuyển sinh vào lớp 10 THPT: thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp cả hai, do địa phương quyết định.*

Nội dung chính...

Đối tượng tuyển sinh vào lớp 10 THPT

Học sinh, học viên (sau đây gọi chung là học sinh) tốt nghiệp trung học cơ sở, trong độ tuổi vào học lớp 10 theo quy định tại Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học.

Tuyển sinh vào lớp 10 THPT: đảm bảo tính thống nhất, nhẹ nhàng và tiết kiệm

Thông tư quy định về thi tuyển vào lớp 10 THPT như sau:

Số môn thi: Gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và môn thứ ba (hoặc bài thi tổ hợp).
Môn thi thứ ba:
- Do Sở GDĐT lựa chọn từ các môn học được đánh giá bằng điểm số trong chương trình THCS.
- Đảm bảo không chọn một môn thi thứ ba quá ba năm liên tiếp.
Bài thi tổ hợp:
- Là bài thi kết hợp một số môn học được đánh giá bằng điểm số trong chương trình THCS.
Đối với trường THPT thuộc Bộ GDĐT, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu: Môn thi thứ ba hoặc bài thi tổ hợp do các đơn vị này tự lựa chọn.
Thời gian công bố môn thi thứ ba/bài thi tổ hợp: Sau khi kết thúc học kỳ 1 nhưng không muộn hơn ngày 31/3 hằng năm.
Thời gian làm bài thi:
- Ngữ văn: 120 phút.
- Toán: 90 phút hoặc 120 phút.
- Môn thi thứ ba: 60 phút hoặc 90 phút.
- Bài thi tổ hợp: 90 phút hoặc 120 phút.
Nội dung thi: Nằm trong chương trình THCS, chủ yếu là lớp 9.

Tóm lại, thí sinh sẽ thi 3 môn: Toán, Văn và một môn thứ ba (hoặc bài thi tổ hợp). Môn thứ ba này do Sở GDĐT (hoặc các đơn vị quản lý trường hợp là trường thuộc Bộ, đại học, viện nghiên cứu) lựa chọn và công bố trước ngày 31/3 hằng năm nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, tránh học tủ, học lệch. Nội dung thi chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9.

Bộ GDĐT cho biết quy chế mới được xây dựng dựa trên ba nguyên tắc chính:

Giảm áp lực và chi phí: Quy chế được thiết kế để không gây áp lực và tốn kém cho phụ huynh, học sinh và xã hội.
Thúc đẩy giáo dục toàn diện: Quy chế nhằm mục đích thúc đẩy giáo dục toàn diện, giúp học sinh chuẩn bị những phẩm chất và năng lực cần thiết cho việc học tập ở các cấp học cao hơn hoặc theo định hướng nghề nghiệp.
Đảm bảo tính thống nhất: Quy chế được xây dựng để áp dụng thống nhất trên phạm vi toàn quốc.

Bổ sung quy định về ra đề thi,coi thi, chấm thi

Thông tư mới bổ sung các quy định về tổ chức thi tuyển sinh vào lớp 10, bao gồm các quy định chung về ra đề thi, coi thi, chấm thi và phúc khảo bài thi. Cụ thể như sau:

1. Môn thi và bài thi:

Gồm 3 môn: Toán, Ngữ văn và môn thứ ba (hoặc bài thi tổ hợp).
Môn thứ ba: Sở GDĐT chọn một trong hai phương án:
- Một môn học được đánh giá bằng điểm số trong chương trình THCS (không được chọn một môn quá 3 năm liên tiếp).
- Bài thi tổ hợp gồm một số môn học được đánh giá bằng điểm số trong chương trình THCS.
Các trường THPT thuộc Bộ GDĐT, đại học, viện nghiên cứu tự chọn môn thứ ba (hoặc bài thi tổ hợp) nếu tổ chức thi riêng.
Môn thứ ba (hoặc bài thi tổ hợp) được công bố trước 31/3 hằng năm (sau khi kết thúc học kỳ 1).
Thời gian làm bài: Ngữ văn: 120 phút; Toán: 90 hoặc 120 phút; Môn thứ ba: 60 hoặc 90 phút; Bài thi tổ hợp: 90 hoặc 120 phút.
Nội dung thi thuộc chương trình THCS, chủ yếu là lớp 9.
Thi vào trường chuyên: Thi thêm 1 môn chuyên, đề thi riêng biệt, đảm bảo tuyển chọn học sinh có năng khiếu.

2. Ra đề thi:

Đảm bảo an toàn, bảo mật ở tất cả các khâu. Đề thi chính xác, khoa học, sư phạm; có đề chính thức và dự bị, kèm đáp án và hướng dẫn chấm.
Hội đồng ra đề do Giám đốc Sở GDĐT quyết định thành lập, gồm lãnh đạo Sở, chuyên viên, cán bộ quản lý, giảng viên, giáo viên, công an, nhân viên phục vụ, y tế, bảo vệ. Ít nhất 1 người soạn/phản biện đề thi là giáo viên THCS.
Các trường thuộc Bộ, đại học, viện nghiên cứu tự thành lập Hội đồng ra đề.
Hội đồng có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ, soạn thảo, phản biện, duyệt đề, xử lý sự cố, lưu trữ hồ sơ, bảo mật đề thi và đề xuất khen thưởng/kỷ luật.

3. Coi thi:

Đảm bảo công bằng, an toàn, nghiêm túc; quy trình rõ ràng, khách quan; chống gian lận. Mỗi phòng thi không quá 24 thí sinh, 2 giám thị.
Hội đồng coi thi do Giám đốc Sở GDĐT quyết định, gồm Hiệu trưởng/Phó Hiệu trưởng, Tổ trưởng chuyên môn, giảng viên, giáo viên, chuyên viên, công an, nhân viên phục vụ, y tế, bảo vệ.
Các trường thuộc Bộ, đại học, viện nghiên cứu tự thành lập Hội đồng coi thi.
Hội đồng có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ, phổ biến quy chế, tổ chức coi thi, xử lý sự cố, lưu trữ hồ sơ, bảo mật đề thi và đề xuất khen thưởng/kỷ luật.

4. Chấm thi:

Đảm bảo an toàn, bảo mật bài thi; chấm chính xác, khách quan theo đáp án. Chấm tự luận: chấm chung ít nhất 10 bài, chấm 2 vòng độc lập. Chấm trắc nghiệm: sử dụng phần mềm đã được nghiệm thu, tập huấn cho giám khảo.
Hội đồng chấm thi do Giám đốc Sở GDĐT quyết định, gồm lãnh đạo Sở, chuyên viên, giảng viên, giáo viên, công an, nhân viên phục vụ, y tế, bảo vệ. Giám khảo tự luận am hiểu chương trình THCS; giám khảo trắc nghiệm sử dụng thành thạo phần mềm.
Các trường thuộc Bộ, đại học, viện nghiên cứu tự thành lập Hội đồng chấm thi.
Hội đồng có trách nhiệm xây dựng kế hoạch, phân công nhiệm vụ, làm phách, tổ chức chấm, ghép phách, lên điểm, xử lý sự cố, lưu trữ hồ sơ, bảo mật bài thi và đề xuất khen thưởng/kỷ luật.

5. Phúc khảo bài thi:

Đảm bảo an toàn, bảo mật bài thi. Quy trình phúc khảo tương tự chấm thi.
Hội đồng phúc khảo tương tự Hội đồng chấm thi, nhưng giám khảo không trùng nhau.

6. Điểm xét tuyển:

Là tổng điểm các môn thi/bài thi (thang điểm 10 mỗi môn). Công bố điểm chuẩn cùng lúc với điểm thi.

7. Quy định cụ thể:

Sở GDĐT quy định cụ thể về ra đề, coi thi, chấm thi, phúc khảo phù hợp thực tế địa phương. Các trường thuộc Bộ, đại học, viện nghiên cứu thực hiện theo hướng dẫn của đơn vị chủ quản hoặc theo quy định của Sở GDĐT nơi trường đặt trụ sở.

Tóm lại, Thông tư mới quy định rõ hơn về quy trình tổ chức thi tuyển, phân cấp trách nhiệm cho các đơn vị liên quan, đặc biệt là Sở GDĐT và các đơn vị chủ quản các trường trực thuộc (Bộ, đại học, viện nghiên cứu), đồng thời bổ sung quy định về xử lý các tình huống bất thường và công tác thanh tra, kiểm tra.

Tuyển thẳng, chế độ ưu tiên tuyển sinh trung học phổ thông

1. Tuyển thẳng:

Các đối tượng sau được tuyển thẳng vào lớp 10:

Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú cấp THCS.
Học sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người.
Học sinh khuyết tật.
Học sinh đạt giải cấp quốc gia (do Bộ GDĐT tổ chức hoặc phối hợp tổ chức) trong các cuộc thi về văn hóa, văn nghệ, thể thao; thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật.
Học sinh đạt giải trong các cuộc thi quốc tế do Bộ trưởng Bộ GDĐT quyết định cử đi thi.

2. Cộng điểm ưu tiên:

Điểm ưu tiên được cộng vào tổng điểm xét tuyển (thang điểm 10 cho mỗi môn thi), chia thành 3 nhóm:

Nhóm 1 (cộng 2,0 điểm):
- Con liệt sĩ.
- Con thương binh/bệnh binh mất sức lao động 81% trở lên.
- Con của người được cấp giấy chứng nhận hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên.
- Con của người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học.
- Con của người hoạt động cách mạng trước ngày 01/01/1945.
- Con của người hoạt động cách mạng từ 01/01/1945 đến ngày khởi nghĩa tháng Tám 1945.
Nhóm 2 (cộng 1,5 điểm):
- Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, Anh hùng lao động, Bà mẹ Việt Nam anh hùng.
- Con thương binh/bệnh binh mất sức lao động dưới 81%.
- Con của người được cấp giấy chứng nhận hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%.
Nhóm 3 (cộng 1,0 điểm):
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số.
- Người dân tộc thiểu số.
- Học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế – xã hội đặc biệt khó khăn.

3. Cộng điểm khuyến khích:

Học sinh đạt giải cấp tỉnh (do Sở GDĐT tổ chức hoặc phối hợp tổ chức) trong các cuộc thi có tổ chức ở cấp quốc gia (như đã nêu ở mục tuyển thẳng).
Điểm khuyến khích được cộng vào tổng điểm xét tuyển (thang điểm 10 cho mỗi môn thi):
- Giải nhất: cộng 1,5 điểm.
- Giải nhì: cộng 1,0 điểm.
- Giải ba: cộng 0,5 điểm.

Quy định này nêu rõ các trường hợp được tuyển thẳng, được cộng điểm ưu tiên (chia theo các nhóm đối tượng chính sách) và được cộng điểm khuyến khích (dựa trên thành tích đạt được trong các kỳ thi cấp tỉnh).

Có thể bạn cũng quan tâm:

Thông Phạm